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Définition espaces et échanges

La colonisation britannique commence dès le XVIIe siècle et se poursuit intensément au XVIIIe siècle :

  • En 1607 est fondée la ville de Jamestown, sur la Côte Est de l’Amérique, première colonie anglaise du continent américain.
  • James Cook découvre la Côte Est de l’Australie en 1779 et explore tout l’océan Pacifique.
  • Au XVIIe siècle, l’Angleterre installe sa Compagnie des Indes orientales (

    East India Company

    ) en Inde et obtient le monopole du commerce dans l’océan Indien.

  • La première colonie britannique australienne est établie au XVIIIe siècle. Elle est baptisée Nouvelle-Galles du Sud (

    New South Wales

    ). Les premiers arrivants sont des prisonniers car la Grande-Bretagne veut faire de l’Australie une colonie pénitentiaire.

La colonisation britannique connaît un premier frein lorsque les colonies américaines se révoltent contre les taxes imposées par les Britanniques. La Boston Tea Party (1773) devient alors le symbole de la rébellion contre l’autorité britannique et ses lourdes taxes (dans le port de Boston, des caisses de thé à bord de navires britanniques sont jetées à l’eau). Cet épisode annonce la guerre d’Indépendance.

Au XIXe siècle, sous le règne de la reine Victoria, la Grande-Bretagne est à l’apogée de son expansion et son royaume s’étend sur de nombreux continents. On parle de « l’Empire sur lequel le soleil ne se couche jamais » (The Empire on which the sun never sets). L’Inde devient une colonie de l’Empire britannique en 1858 et la reine Victoria est proclamée impératrice des Indes en 1877. 

Découvrez tout ce qu’il faut savoir sur la notion d’espaces et échanges (espacios y intercambios) pour l’épreuve orale d’espagnol du bac 2020. Nous vous expliquons ici ce que signifie cette notion et comment se déroule l’épreuve. C’est parti !

Notion « espaces et échanges »

Thèmes abordés

Il y a 4 notions d’espagnol à connaître pour le Bac L :

Définitions : espaces et échanges

Selon le programme d’enseignement officiel, “Une société peut être abordée du double point de vue de sa cohésion et de son ouverture, ce qui amène à s’interroger sur son inscription dans le monde. La géographie des circuits commerciaux et des réseaux d’influence, mais aussi les découvertes et la conquête de terres nouvelles constituent des aires culturelles qui dépassent souvent les frontières des États.

La frontière comme limite entre deux espaces sera vue tantôt comme protection contre l’autre ou au contraire ouverture et appel vers un espace plus grand. L’espace peut évoluer et prendre des contours variés : réappropriation des espaces symboliques, perte des repères dans les villes mondes, invention de nouveaux modèles d’échanges, constitution de grands ensembles régionaux, espaces réelsespaces virtuels.

On constate aujourd’hui qu’en dépit d’une grande inégalité au niveau des développements, le monde n’a jamais été aussi intégré, tant les liens de toute nature entre peuples et pays sont devenus étroits. Les échanges de toutes sortes, les « emprunts » de langue à langue, de culture à culture en littérature, dans les arts, les sciences, les techniques, la philosophie, la religion, les institutions politiques et sociales et plus généralement dans les usages quotidiens, ont pris une nouvelle ampleur dans l’unification des espaces et des peuples, des langues et visions du monde. Chaque société est ainsi travaillée par des conflits entre particulier et universel, que recoupent souvent des oppositions entre tradition et modernité.”

Bac 2020 : épreuve d’espagnol

Elle se compose de deux parties distinctes ; un écrit et un oral.

Ecrit d’espagnol au bac

En tant que candidat, vous passez une compréhension et une expression écrite, de 10 points chacune. L’épreuve dure 3 ou 2 heures, selon la filière et le niveau de langue choisi (LV1/LV2).

En rapport avec les quatre thèmes, 1 à 3 documents vous sont proposés. Vous aurez à répondre à des QCM de compréhension, mais également à traduire un extrait de texte.

Puis, vous rédigerez une expression écrite sur le même thème.

Oral d’espagnol au Bac

La compréhension orale : un ou deux documents audio en espagnol vous sont imposés (1min30 maximum). Durant les trois écoutes, vous prenez des notes qui vous serviront à la rédaction d’un résumé en français (10 minutes).

L’expression orale : vous devrez argumenter (5 minutes) l’un des quatre thèmes devant un examinateur, puis discuter ensuite avec lui durant 5 minutes. Une préparation de 10 minutes vous sera accordée avant votre passage.

Souvenez-vous que l’examinateur n’est pas là pour vous enfoncer et vous mettre en difficultés, au contraire. Il va tout faire pour vous aider à vous en sortir. Il peut notamment vous poser des questions plus personnelles sur vos projets d’avenir, vos hobbies, vos loisirs, etc. Grâce à cela, vous serez plus détendu et plus à l’aise pour vous exprimer à l’oral d’espagnol.

Les deux épreuves orales représentent 20 points chacune.

Afin de bien te préparer pour les épreuves orales d’espagnol, fais une fiche résumée de chaque notion du programme avec :

  • La définition de chaque mot clé de la notion,
  • les thèmes avec lesquels tu as travaillé la notion,
  • une problématique claire et bien construite,
  • un plan détaillé en 3 parties pour organiser tes idées,
  • des exemples et des arguments percutants,
  • le vocabulaire utile pour expliquer la notion.

Si cet article vous a aidé, dites-le-nous 🙂

Note moyenne 5 / 5. Vote count: 1

Le programme Erasmus permet aux étudiants universitaires européens d’étudier pendant un an dans un autre pays européen que le leur. Ils peuvent aussi faire des stages en entreprise grâce à un programme de bourses.

L’Espagne est la destination préférée des jeunes du programme Erasmus, devant la France, l’Allemagne et le Royaume-Uni.

Aussi, lorsqu’ils finissent leurs études, beaucoup de jeunes ne savent pas quel métier choisir. Partir à l’étranger est une bonne option pour être plus attractif pour les entreprises. En effet, si le marché du travail demande des personnes qualifiées, il est nécessaire de pouvoir présenter d’autres valeurs dans son parcours, comme l’expérience professionnelle ou encore la maîtrise de plusieurs langues, pour se différencier des autres candidats. C’est pourquoi beaucoup d’étudiants font des stages à l’étranger en sortant de leurs études.

En plus de la maîtrise de la langue, ces échanges permettent de connaître la culture d’un autre pays.

Si tu lis ces lignes, c’est que le stress monte pour l’oral du bac d’anglais. C’est bien normal, on est tous passé par là ! Heureusement pour t’aider on a combiné dans cet article des conseils magiques, phrases types, et vocabulaire incontournable pour la notion “Spaces and Exchanges” du Bac d’anglais. Il te suffira ensuite d’appliquer notre recette pour te garantir le 18 (si tu fais un effort sur l’accent 😝) !

La méthode des Sherpas pour préparer sa fiche “Spaces and Exchanges” pour l’oral du bac 🎯

Peaufiner son introduction pour la notion “Espaces et échanges” ✒️

À lire aussi

✅  Notre méthode de l’introduction en expression orale se trouve dans notre article « Places and Forms of Power » 🤴

Exemple d’introduction pour “Spaces and Exchanges” :

⚠️ Cet exemple est présenté à titre d’inspiration, car il a été écrit pour un plan spécifique qui n’est pas forcément en accord avec ton cours.

Spaces and Exchanges – Définition

Définition : “Since Antiquity, societies live in specific areas and interact with others by means of exchanges; either trade or migration. Nowadays, these two notions are evolving with the development of technologies that create interactive spaces and immaterial flows.”

Spaces and Exchanges – Problématique

Problématique : “We will wonder to what extent…”
Annonce de plan : “This issue will be tackled by analysing…”

Quelques conseils pour ton développement 🔧

À nouveau, nos plus beaux conseils pour ton développement en expression orale se trouvent dans l’article Places and Forms of Power, on te conseille vraiment de le lire !

👉 Pour bien te préparer à l’oral du bac d’anglais, fiche tous tes documents au cours de l’année puis trouve-leur des points communs/liens. Tu arriveras ainsi à former des arguments cohérents et à trouver ton plan facilement.

Tu peux prendre le temps de tester plusieurs plans au brouillon pendant les vacances par exemple.

⚠️ Précision importante : applique-toi à rester le plus neutre possible pour que ton jugement personnel n’affecte pas ta note finale.

La conclusion de la notion “Spaces and Exchanges” 👀

Voici quelques petites expressions utiles pour conclure :

  • All things considered : tout bien considéré
  • In conclusion : en conclusion
  • To conclude : pour conclure
  • To sum up/all in all : pour résumer

📌 … I tend to believe that : j’ai tendance à penser que
📌 … spaces and exchanges can be regarded as…
📌 … in my opinion : selon moi

Pour ton ouverture :

  • A link can be established with…
  • We can link this topic with…

⚠️ Ne te force pas à faire une ouverture si tu n’as pas d’idée pertinente ou que tu manques de temps. Évidemment, si tu as bien préparé tes documents à l’avance, il est aussi judicieux de prévoir des ouvertures types ! À la clef de précieux points gagnés !

Jade

Sciences Po Paris

21€/h

Clémence

HEC Paris

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Olivier

La Sorbonne

13€/h

Pierre

ESSEC

16€/h

Emilie

Sciences Po Lyon

19€/h

Antoine

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18€/h/h

Margot

Arts et Métiers ParisTech

22€/h/h

Thibault

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Exemples de thèmes à aborder pour “Spaces and Exchanges” à l’expression orale d’anglais 😎

Tu as sûrement abordé en cours un ou plusieurs des thèmes suivants :

  • Trade 
  • Migration
  • Globalization

Voici quelques exemples tirés de manuels de Terminale pour te guider :

Trade

  • US-Chinese trade evolution
  • UK-EU trade since 2016
  • EU-US trade since 2010

Migration 🕊

  • The study of Ellis Island from 1900 to 1950
  • African-Americans in the US nowadays
  • The US-Mexican border, illegal immigration, and Trump
  • Chinese students moving to the US
  • The effect of Brexit on British immigration

Globalization 🌍

  • The power of Google and Google using personal data
  • The relevance of social networks on globalization

💡 Si ces thèmes ne sont pas abordés par ton cours, tu pourras toujours les utiliser en ouverture ! Attention à bien maîtriser le contexte de ton ouverture pour ne pas te faire piéger pendant les questions…

Vocabulary : Trade 🤑

  • a competitor : un concurrent, un rival
  • fierce / unfair competition : concurrence acharnée /déloyale
  • a skill, an ability : une compétence
  • tough : coriace
  • sophisticated
  • to outwit : se montrer plus malin que
  • an ethical issue : un problème éthique
  • to have a guilty conscience : avoir mauvaise conscience
  • to manipulate : manipuler
  • to eliminate : éliminer, écarter
  • to avoid : éviter
  • to prohibit, to ban : bannir, interdire
  • to appeal against a decision : faire appel
  • peaceful : pacifique
  • provocative : provocateur
  • to target : viser
  • to be successful : être prospère, fructueux
  • a borderless world : un monde sans frontières
  • the global economy : l’économie mondiale
  • overseas trade : le commerce extérieur
  • free trade : le libre échange
  • deregulation : la déréglementation
  • to deregulate the airline industry : déréglementer le transport aérien
  • the balance of trade : la balance commerciale
  • the free flow of goods : la libre circulation des marchandises
  • to develop : se développer
  • to industrialize : s’industrialiser
  • an emerging country/economy : un pays/une économie émergent(e)
  • an exporter/an importer : un exportateur/un importateur
  • the exchange rate : le taux de change
  • to set up a factory : implanter une usine
  • a supplier : un fournisseur
  • to settle abroad : s’implanter à l’étranger
  • working conditions : les conditions de travail
  • production / wage costs : les coûts de production / salariaux
  • a character, a symbol : un signe, un symbole
  • a district : un quartier
  • an outfit : une tenue
  • to assimilate into : s’assimiler à (une société)
  • to blend in : s’intégrer
  • to stand out : se démarquer
  • citizenship : citoyenneté
  • a gathering, a meeting : un rassemblement, une réunion
  • naturalization ceremony : cérémonie de naturalisation
  • oath of allegiance : serment d’allégeance
  • to take an oath : prêter serment
  • foreign-born : étranger
  • to apply for citizenship : demander la nationalité
  • to entice somebody to do sth : entraîner qqn à faire qqch
  • to pledge allegiance to a nation : prêter serment envers la nation (US)
  • disdain, contempt : dédain
  • disdainful, contemptuous : dédaigneux, méprisant
  • sense of belonging : sens d’appartenance
  • infuriated, angry : être furieux
  • to laugh at somebody, to make fun of somebody : se moquer de qqn
  • to turn one’s nose up at something : faire fi de qqch
  • estrangement, separation : l’éloignement, la distanciation
  • heritage, legacy : l’héritage, le patrimoine
  • to escape from a country, to flee a country (in search of sth) : fuir un pays
  • customs : douanes
  • to be ashamed of : être honteux
  • to disavow something : renier qqch
  • to encapsulate : intégrer
  • to introspect : introspecter
  • hardships : épreuves
  • the open sea : le grand large
  • to be courageous/brave : être courageux
  • to be determined : être déterminé
  • a work permit : un permis de travail
  • a temporary worker : un intérimaire
  • to appoint sb to a post : nommer qqn à un poste

Sophie

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Vocabulary : Globalization 🌍

  • brain drain : la fuite des cerveaux
  • connection : la connexion
  • cosmopolitan : cosmopolite
  • multicultural
  • bicultural
  • to belong to : appartenir à
  • microcosm : microcosme
  • to remind sb of sth : rappeler qqch à qqn
  • to break a record : battre un record
  • to fulfil a dream, to make a dream come true : réaliser un rêve
  • to push oneself to the limit, to surpass oneself : se surpasser
  • to take up a challenge : relever un défi
  • a role model : un modèle, un exemple
  • to follow somebody’s example : suivre l’exemple de quelqu’un
  • to follow in somebody’s footsteps : marcher sur les traces de qqn
  • a haven of peace : un havre de paix
  • wilderness : étendue désertique
  • dazzling, breathtaking : époustouflant
  • to carry out an experiment : faire une expérience
  • to die of exposure/cold : mourir de froid
  • to go off the beaten track : sortir des sentiers battus
  • to belong somewhere : être à sa place
  • to fit in, to blend in (the crowd) : se fondre (dans la foule)
  • a factory/a plant : une usine
  • to computerize : informatiser
  • a program(m)er : un programmeur
  • a software engineer : un ingénieur en logiciel
  • digital natives : la génération « digitale »
  • a touchscreen : un écran tactile
  • a 3D printer : une imprimante 3D
  • a database : une base de données

Tu veux également améliorer ton accent en anglais ? Regarde cette vidéo 😉

Conclusion sur Espaces et échanges au Bac d’anglais 🔥

À lire aussi

✅  Pour encore t’améliorer d’ici le Jour J, lis notre méthode pour un exposé oral du bac parfait ✨

👉 L’avantage de cette notion c’est que tu peux reprendre des documents d’autres notions. Veille cependant à bien distinguer tes arguments et à les adapter à « Espaces et échanges ». En gros pendant ta préparation il s’agit de garder tes bullets points qui décrivent le document vu en cours mais de les rediriger pour solidifier ton argument spécifique à la notion.

👉 L’oral du bac peut être un moment agréable et intéressant si tu arrives à mener la conversation comme tu veux !
À toi de jouer !

👉 Si tu es bien préparé(e) et que tu appliques nos petits conseils, tout va très bien se passer !

Bon courage, et n’hésite pas à nous raconter ton oral du bac en commentaire !! 😊

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