Dessin de maths college

Les dessins géométriques sont d’excellents exercices afin de parfaire la lecture de consigne ET la reproduction de figures de façon très précise.

Les IREM ont largement participé à la diffusion de ces activités à partir des années 80. Leurs travaux, les livres Symboles bretons et celtiques de Michel Gallo et La géométrie pour le plaisir de Jocelyne et lysiane Deniere ainsi que les productions du peintre Vazarely ont été une grande source d’inspiration pour la mise en place de ce type d’activité.

La procédure en classe

On commence à faire le dessin en classe sur une heure. Pour cela les élèves doivent attentivement lire la consigne illustrée par un dessin dont les dimensions ne sont pas respectées. Les tracés doivent être précis et le choix des couleurs judicieux afin de faire ressortir les détails donnant une impression de 3D. Les élèves alterneront entre la lecture de consigne et la lecture du codage de ce que j’appelle le « squelette » de la construction.

Cliquez sur le dessin pour lire différentes consignes et voir le squelette

Dessin 38 du Tome 3 de Géométrie pour le plaisir

Les consignes peuvent être modifiées en fonction du niveau de la classe. Les élèves terminent le coloriage à la maison puis je relève et note leur production l’heure suivante. Enfin, nous sélectionnons ensemble les dessins pour décorer la classe … Du coup, les dessins sont de plus en plus beaux afin d’avoir la chance d’être exposés!!!

Mais on a été plus loin
On poursuit le travail mais … à la craie … dans la cour du collège !!!

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La fresque coloriée à la craie sera éphémère. Cela gêne les élèves mais nous en ferons d’autres pas la suite. Il vous faudra :

6 boites de craies couleurs
des craies blanches pour le squelette
des morceaux de ficelles de un mètre pour tracer les arc de cercle
une corde de 10 mètres pour aider à tracer la base du squelette de la fresque

Ici j’ai tracé « les diagonales » de la fresque avec l’aide de 2 élèves placés à chaque extrémités de la grande corde. Prévoyez absolument des boites vides pour chaque groupe afin que les élèves y déposent les petites bouts de craie, sinon il y en aura partout dans la cours. Ensuite, 3 élèves prennent en main chaque dessin. Une occasion de travailler sur les échelles puisque chaque groupe aura sur papier, une réduction du dessin. On commence bien sûr par le centre de la fresque pour éviter de marcher sur les dessins coloriés. Si une erreur est commise, un balai et un seau d’eau permettront d’effacer la bêtise. Selon les classes, il faut compter entre 3 et 4h pour construire et colorier la fresque, soit 3 ou 4 classes différentes afin que chacun puisse participer à ce beau projet géométrique!

Découvrez les 7 dessins pour faire de la Géométrie en s’amusant

Sommaire de JeuSetetMaths

Le livre Jeu Set et Maths à 3euros…

« Simplex ou comment les maths peuvent nous simplifier la vie? » Cette web-série de France télévision parrainée par le célèbre mathématicien, Cédric Villani est originale car elle mêle mathématiques et dessin animé. Dit comme cela, cela ne parait pas gagné de faire de l’audience auprès des ados. Et pourtant…

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Chaque épisode est dédié à un théorème mathématique et prend la forme d’une situation-problème concrète, réaliste, connectée au quotidien des adolescents.

La série répond de manière ludique à la demande de sens qui est très forte chez les ados (« Mais, à quoi ca sert ? ») en proposant une utilisation dans leur vie de tous les jours, et surtout sous forme d’un vrai dessin animé avec une vraie histoire… Ils n’ont donc pas l’impression d’apprendre. Testé et approuvé à la maison 🙂

Par exemple, connaissez-vous le lien entre le théorème de Thalès et le street art ? Réponse ici :

Ou encore l’utilité de la multiplication et de la division pour faire un repas :

Les probabilités et le menu de la cantine :

La rumeur et les puissances :

Les soldes et les pourcentages :

Et il y en a encore plein d’autres (Pythagore, statistiques, …) à découvrir sur le site de France TV.

Les auteurs ont même été plus loin en proposant aux élèves de tester leurs connaissances sur un jeu de plateforme intitulé « Simplex le jeu ! », où l’utilisateur doit résoudre des opérations pour aider son personnage à franchir différents niveaux.

jeudi 6 octobre 2016
par
popularité : 22%

Développer la culture mathématique chez les plus jeunes et comprendre par le jeu
que l’on peut agir grâce aux maths ! tel est l’objectif de la série d’animation Simplex.

Chaque épisode est dédié à un théorème mathématique et prend la forme d’une situation-problème concrète, réaliste, connectée au quotidien des adolescents.

L’histoire : dans la ville de Simplex, 4 adolescents, Ines, Marion, Tom et Julien, réussissent avec l’aide d’Euler Evariste, un videur de boîte de nuit érudit mais taciturne, à mettre en pratique les mathématiques dans leur vie quotidienne !
Leur secret ? Ines, Marion, Tom et Julien ne sont pas forcément « bons en maths » à l’école ! Cependant, leurs succès découlent de leur capacité d’appliquer le raisonnement mathématique hors les murs. Être un personnage de Simplex, c’est utiliser les maths pour se simplifier la vie et celle des autres, rapidement et concrètement, avec des résultats immédiats !