Exemple dossier e33 bac pro assp

Dossier introduction E33

1784

mots

8 pages

1. Introduction.

1.1. Présentation de l’élève.
Je m’appelle (nom prenom ), je suis née le .., j’ai 1* ans. J’ai obtenu le permis le . Je suis en BAC PRO Accompagnement, Soins, Services à la Personne Option Structure au Lycée de l’Abbaye à BEAUGENCY.
Après mon BAC PRO je souhaiterais faire une formation aide-soignante donc je passerai le concours cette année ; où je ferai le BTS Services Prestations des Services Sanitaires et Sociale (SP3S) en alternance.
1.2. Présentation de la formation et de l’épreuve.

Je réalise un BAC PRO Accompagnement, Soins, Services à la Personne Option Structure. Cette formation se prépare en 3 ans et nous permet de réaliser 22 semaines pendant les périodes de formation en milieu professionnel. Ce BAC PRO ASSP a deux pôles :
Les matières Générales sont :
Les mathématiques, la science physique, l’art appliqué, l’anglais, l’histoire géographique et éducation civique, le français, l’épreuve pratique sportive.
Les matières Professionnels sont :
Economie gestion, Ergonomie, Biologie, Science-Médico-Sociale, Nutrition, Animation, Prévention Santé Environnement, Microbiologie.

Cette épreuve consiste à mettre en place une action d’éducation à la santé. Chaque élève rédige un dossier personnel que l’action ait été menée individuellement ou collectivement. Cette action est menée au sein de l’établissement. On réalise cette épreuve en terminale. La présentation du dossier se fera à l’oral pendant 10 minutes.

1.3. Présentation du thème choisi et la problématique.

Nous avons choisi de faire une étude sur l’équilibre alimentaire des jeunes adultes car depuis plusieurs années des études européennes ont montré que les étudiants ne faisaient pas attention à leur alimentation ce qui a provoqué une hausse de surpoids.
Selon vos réponses sur le questionnaire, nous pourrons mettre en place différents supports afin de vous sensibiliser sur l’équilibre alimentaire.

Suite aux réponses de notre questionnaire, pour ma part, le thème

Terminale ASSP[pic 1][pic 2]

Lycée Beauséjour                

                      BARBIER Jonathan                           

        

[pic 3]

BAC Professionnel Accompagnement Soins et Services à la

Personne (ASSP)

Dossier promotion a la santé E 33 :

L’alcoolisme

Session 2018

Sommaire

Introductions p 1

1ere partie : Analyse des besoins d’un public en matière d’éducation à la santé p 2 à 5

2eme partie : Etapes de mise en œuvre d’une action d’éducation a la santé    p  à

3eme partie : Evaluation de l’action p  

Conclusion p

Annexes

Introduction

Bonjour je m’appelle Jonathan Barbier je suis étudiant au lycée Beauséjour en Terminale du Baccalauréat professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne options structure (ASSP). J’ai pour projet professionnel de devenir infirmier.

Ce dossier est le support de l’épreuve E33, portant sur le thème de l’alcoolisme.

On a choisi le thème de « l’alcoolisme » car l’alcool est une drogue qui est légale en France et qu’il y a de plus en plus de jeunes consommateurs. De plus, j’ai quelqu’un dans mon entourage qui a été touché par cette drogue et je souhaiterai mettre en place une action d’éducation a la santé pour éviter que d’autre personnes se retrouvent dans la même situation que la personne que je connais.

J’ai choisi un public jeune comme des secondes ou des premières, car la personne que je connais, a commencé à boire de l’alcool pendant cette période et j’ai remarqué que beaucoup de jeunes boivent en soirée et boivent même avant d’aller en cours ou avant de rentrer chez eux pour différentes raisons.

Il m’a donc paru judicieux de prévenir ce problème en abordant le sujet avec des personnes concernées afin de prévenir le problème et de les sensibiliser.

En effet : « Comment montrer aux adolescents que l’abus d’alcool est dangereux pour la santé ? »

1ère Partie : Analyse des besoins d’un public en matière d’éducation à la santé.

1. Présentation de la structure accueillant le public cible :

Le lycée Beauséjour se situe au 2, rue Girard à Narbonne. C’est un établissement privé catholique. Il a pour missions principales : le respect, l’éducation, l’apprentissage et la creativité.

Le personnel :

• Chef d’établissement : M Mazeau

• Adjoint : M Cathala

• Gestionnaire : M Pons

• CPE : M Chareton

• Documentaliste : M Langlois

• Secretaire de direction : M Martin

Usagers : élèves

        Nombre d’élèves : 637

        Ages : 15 a 20 ans

        

Les formations, les filières proposées sont :

– 2nde Général et technologique

– 2nde professionnel : GA / SPVL / ASSP

– 1re ES

– 1er L

– 1er S

– 1er ST2S

– 1er Pro GA / SPVL / ASSP

– Tle ES

– Tle L

– Tle S

– Tle ST2S

– Tle Pro GA / SPVL / ASSP

– BTS en 2 ans 1er année

– BTS en 2 ans 2nde année

– MC (mention complémentaire)

– Prépa post bac 1re année

        Services :

• Internat mixte

• Self

• CDI

• Service administratif

• Service information

• Entretien des locaux

1. Repérage du public cible :

Le public qui est concerné par ce dispositif est essentiellement un public jeune (≈15 ans) car il a été démontré que la consommation de cette substance attire de plus en plus de personnes de jeune public ce qui créer à la longue de gros problèmes de santé ou autres.

Cette consommation engendre que plus en plus de dépendance ou même d’habitudes lors de soirées ou moments entre amis.

1. Analyse de l’existant pour le problème retenu :

• Statistiques :

• Sur le plan national, de 2005 à 2014, les personnes de 18-25 ans ayant connu une ivresse dans le passé de 33% et maintenant 46%. Les hausses observées entre 2010 et 2014 ne sont cependant significatives que parmi les jeunes étudiants : en 2014, 28% d’entre eux ont connu des alcoolisations ponctuelles importantes tous les mois (19% en 2010) et 11% ont connu au moins dix ivresses (7% en 2010).

• Sur le plan local, 2014,

  14 % des jeunes ont une consommation régulière d’alcool, 26% déclarent avoir des alcoolisations ponctuelles importantes et 10% sont régulièrement en état d’ivresse.

• Dans la région, 1 269 décès liés à l’alcool en 2013, les chiffres sont particulièrement élevés dans la région Occitanie.

• Le nombre de décès liés à l’alcool dans la région est resté stable chez les hommes comme chez les femmes alors qu’il a diminué pour la France métropolitaine au cours des dernières années.

• Le nombre de décès en Occitanie dû aux divers cancers est de : pour les hommes 157,9 et pour les femmes 293,6 pour 100 000 habitants, nous nous trouvons dans les moyennes nationales mais elles restent quand même en hausse.

• Conséquences :

• Physiques : Cancers, Cirrhose…

• Psychiques / sociales : Isolement, Dépression, Déscolarisation…

• Economiques : Accident de la route, Un cout élevé…

• Mesures de prévention :

Le taux « Zéro » pour les jeunes, l’information par les médias avec la diffusion d’informations plus ou moins dramatisantes et plus ou moins moralisatrices, la formation des professionnels de la nuit, l’alcotest, le raccompagnement, le conducteur désigné (SAM), l’information des services de bus et de taxis …

1. Elaboration d’une enquête avec une technique ou un outil de collecte :

Pour mener cette enquête, j’ai choisi comme support un questionnaire qui m’a permis d’évaluer les besoins et les connaissances de mon public cible.

Grâce à celui-ci j’ai pu enrichir leurs connaissances du sujet en général de ses risques et conséquences pour aujourd’hui et demain.

dossier e33

542

mots

3 pages

Académie Créteil Lycée Eugène Delacroix
4 rue Docteur Albert Schweitzer
MAIGNAN Leyolledine 93700 Drancy

Projet E33 : LES DANGERS D’INTERNET

Questionnaire
Analyse du questionnaire
Jeux théâtrale
Débat
Trace écrite
Accompagnement Soins Service à la Personne
Session : 2015-2016

SOMMAIRE

Page de garde

Introduction

Première partie :
Présentation du contexte professionnel

Deuxième partie :
Repérage des besoins

Troisième partie :
Conception et mise en œuvre de l’action

Conclusion

Remerciements

INTRODUCTION

Je m’appelle MAIGNAN Leyolledine, je suis en Terminal ASSP. J’ai choisi cette filière car elle est relier à la bronche de santé dont le domaine d’auxiliaires de puéricultrice est accessible.
Je vais vous présenter l’action d’éducation à la santé que j’ai réaliser avec mon binôme JANVIER Marie. Nous avons choisie le thème du « Danger d’Internet » car nous avons constater que beaucoup de jeune adolescents fréquentés internet sans savoir les risques qu’ils encouraient comme par exemple : les mauvaise rencontrent, les rumeurs, des photos personnelle dévoiler au grand jour, … .
Pour cela, nous avons mener chacune une activé différente en coïncidence avec le thème . L’activité de mon binôme est de leurs faire une pièce de théâtre qui raconte l’histoire d’une fille qui a fait une mauvaise rencontre à travers l’écran de son ordinateur. Mon activités consiste a ce qu’ils garde une trace écrite de ce que nous avons put leurs apprendre concernant les dangers présent sur internet et de leurs donner des consignes à respecter pour éviter tous problèmes.
Ensuite, pour effectuer cette action nous avons ciblés les jeunes adolescent c’est-à-dire, des collégiens de classe de 6ème ( élèves âgés de 11-13 ans ), c’est l’un des publics le plus visé car c’est pour

 [pic 1][pic 2]

   BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL

ACCOMPAGNEMENT SOIN ET SERVICES A LA PERSONNE

Option: << en structure>>

DOSSIER E 33 : Conduite d’action d’éducation a la santé

Hygiène Bucco-dentaire

[pic 3]

[pic 4]

Lycée professionnel des Métiers la VISTE

Session 2019 -2020                                  Académie Aix Marseille

SOMMAIRE

Introduction

1. LA STRUCTURE

    1.1 Présentation de l’école maternelle « Saint Barthélemy » (PLAN)

    1.2 Le personnel

    1.3 Le public accueilli

2. LES BESOINS

    2.1 Présentation de la thématique et des besoin

    2.2 Justification de la thématique retenue en lien avec les besoins repérés

3. L’ACTION D’ÉDUCATION A LA SANTÉ ET SA MISE EN ŒUVRE

    3.1 Le planning

    3.2 Les supports utilisés

    3.3 justification des supports utilisés

4. MISE EN ŒUVRE DE L’ACTION ET ÉVALUATION 

    4.1 Les étapes
   4.2  Les fiche activités
   4.3  L’évaluation de l’action

Conclusion

Remerciements

 

INTRODUCTION :

Je m’appelle KHAZRI Asma ,J’ai 16 ans , je suis élève en lycée professionnel des Métier la Viste en classe de Terminale Baccalauréat Professionnel ASSP (Accompagnement Soins et Service à la Personne),option « en structure »  .

Ce baccalauréat  est centrée sur des période de stage a réaliser dans des structures accueillant un jeune public ou des personnes en situation de dépendance ou handicap .

Ce baccalauréat prépare au métier aide a la personne aide soignant ,auxiliaire de puéricultrice , infirmière …

L’option structure permet de d’évoluer au prés des enfant et au personne âgée ou des personne en situation handicap ,en structure collective comme par exemple : hôpitaux ,maison de retraite et aussi au clinique … .

J’ ai choisie ce filière ASSP  j’aime au contact  au prés des personnes et de être utiles .