Exercices portant sur les fractions en 5ème afin de réviser en ligne et de développer ses compétences. De nombreux exercices en cinquième que vous pourrez télécharger en PDF un par un ou sélectionner puis créer votre fiche d’exercices en cliquant sur le lien en bas de page. Tous ces documents sont rédigés par des enseignants en 5ème et sont conformes aux programmes officiels de l’éducation nationale en 5ème.Imprimer gratuitement ces fiches sur les fractions au format PDF.
Les fractions sont des nombres qui représentent une partie d’un tout. Elles se composent d’un numérateur (le nombre au-dessus de la barre de fraction) et d’un dénominateur (le nombre en-dessous de la barre de fraction). Par exemple, la fraction 2/3 signifie « 2 parties d’un tout de 3 parties ».
Lorsqu’on effectue des opérations sur des fractions, il est important de s’assurer que les fractions sont bien écrites avec le même dénominateur. Si ce n’est pas le cas, il faut d’abord les convertir en fractions équivalentes en multipliant le numérateur et le dénominateur par un même nombre.
L’addition de fractions se fait en ajoutant les numérateurs et en conservant le dénominateur commun. Par exemple, pour ajouter les fractions 1/3 et 2/3, on obtient (1+2)/3 = 3/3 = 1.
La soustraction de fractions se fait en soustrayant les numérateurs et en conservant le dénominateur commun. Par exemple, pour soustraire la fraction 1/3 à la fraction 2/3, on obtient (2-1)/3 = 1/3.
La multiplication de fractions se fait en multipliant les numérateurs et en multipliant les dénominateurs. Par exemple, pour multiplier les fractions 1/3 et 2/3, on obtient (12)/(33) = 2/9.
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Les fractions : il y a 32 exercices en 5ème.
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Exercice 1 – indiquer quelle fraction est représentée.
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Exercice 2 – compléter les pointillés.
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Exercice 3 – ecriture décimale.
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Exercice 4 – ecrire la fraction.
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Exercice 5 – déterminer le nombre rationnel.
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Exercice 6 – placer des nombres rationnels.
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Exercice 7 – copies d’élèves.
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Exercice 8 – compléter les pointillés.
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Exercice 9 – recopier et compléter.
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Exercice 10 – simplifier des fractions.
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Exercice 11 – simplifier des fractions.
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Exercice 12 – problème ouvert.
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Exercice 13 – addition et soustraction de fractions..
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Exercice 14 – addition et soustraction de fractions avec des dénominateurs différents..
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Exercice 15 – calcul d’expressions..
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Exercice 16 – somme d’entiers et de fraction.
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Exercice 17 – multiplication de fractions.
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Exercice 18 – ranger dans l’ordre croissant des fractions.
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Exercice 19 – comparer des fractions.
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Exercice 20 – trois chaînes de télévision et fractions.
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Exercice 21 – revenu mensuel et calcul fractionnaire.
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Exercice 22 – comparer les nombres.
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Exercice 23 – représenter une fraction.
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Exercice 24 – pièces hachurées et fractions.
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Exercice 25 – déterminer des fractions.
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Exercice 26 – réduire des fractions.
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Exercice 27 – trouver des fractions.
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Exercice 28 – déterminer des proportions.
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Exercice 29 – calculer des proportions.
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Exercice 30 – pourcentages et fractions.
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Exercice 31 – fractions et partie coloriée.
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Exercice 32 – fractions et aires dans un carré.
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Exercices avec corrigés pour les élèves de 5ème. Les exercices de cette page sont répartis en deux grands chapitres. Un premier chapitre traitant de l’arithmétique et un second consacré uniquement à la géométrie en 5ème. Dans le premier chapitre, l’élève trouvera des exercices sur les priorités opératoires, des exercices sur les fractions (somme et produit de fractions) ainsi que des exercices sur les nombres relatifs et la représentation de données. Dans le second chapitre, traitant de la géométrie, l’élèves pourra travailler la construction des parallélogrammes et des triangles, la symétrie centrale, apprendre le calcul d’aires de disques et se repérer grâce aux échelles. Pour les élèves de sixième, le lien suivant les conduira vers la page d’exercices de math pour la 6ème, pour les 4èmes, voici le lien vers la page d’exercices de Math de 4ème. Les exercices pour la 3ème sont accéssibles via le lien suivant : Maths 3ème.
Pour insérer facilement des caractères accentués et symboles mathématiques :
1. Un cultivateur veut vendre sa récolte de blé à 3 acheteurs. Le premier en achèterait les 2/7, le deuxième en achèterait les 2/5 et le troisième en achèterait le tiers. Peut-il satisfaire tous les acheteurs ? (répondre par OUI ou par NON)
2. Pour faire un pâté de lapin, on mélange à la viande de lapin la moitié de sa masse en viande de porc et le quart de sa masse en viande de veau. Calcul le rapport de la masse de lapin en fonction de la masse ce pâté.
3. Trois personnes achètent en commun un fût de vin. Le premier prend les 2/5 et le deuxième en prend les 3/10. Quelle sera la part du troisième ?
4. La graine de colza contient environ 48% de sa masse d’huile, mais on ne retire guère, par la pression, que les 2/3 de cette huile. Quelle FRACTION de la masse totale de la graine de colza l’huile obtenue, après pression, représente-t-elle ?
5. Les 2/9 d’un poteau sont peints en blanc et les 4/7 du reste sont peints en rouge. Quelle FRACTION de poteau reste sans peinture ?
6. Un cultivateur met trois jours pour labourer son champ. Le premier jour, il en laboure 1/3; le deuxième jour, il laboure les 3/8 du reste. Quelle FRACTION de l’aire de son champ lui reste-t-il à labourer ?
7. Un marchand de bois vend, d’abord, le tiers de sa marchandise. Ensuite, il vend les 2/5 du reste. Quelle FRACTION de sa marchandise lui reste-t-il ?
8. Un avion effectue un trajet de 6h30. Quelle FRACTION du trajet a-t-il parcouru après 1h30 de vol ?
9. Quelle FRACTION de la journée s’est écoulée lorsqu’il est 8 heures du matin ?
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