Apprendre l’anglais > Cours & exercices d’anglais > Exercices d’anglais > test d’anglais n°105479 : Cause ? But ? Quel casse-tête ! – cours
Cause ? But ? Quel casse-tête ! – cours
CAUSE ? BUT ? …. BUT ? CAUSE ? GRRRrrrrrrr…….
S’il y a un point délicat en grammaire anglaise au niveau de fin Collège, début Lycée, c’est, pour les élèves, de faire la différence entre le BUT et la CAUSE et d’employer les expressions qui s’imposent alors. Ils ont tendance à mélanger l’un et l’autre allègrement … Essayons d’y voir plus clair …
1) la CAUSE : Il y a plusieurs moyens d’exprimer la cause :
* BECAUSE (parce que), est la réponse à la question ‘why’?
ex : Why didn’t you come to his party ? Simply because he hadn’t invited me …= Pourquoi n’es-tu pas venu à sa fête ? Tout simplement parce qu’il ne m’a pas invité !
Dans la langue parlée, on peut omettre ‘because’ : Why can’t you go out ? I’m grounded != Pourquoi ne peux-tu pas sortir ? Je suis puni !
** AS/SINCE (comme, car, puisque) :
ex : As he was very inexperienced, he didn’t get the job he had applied for. = Comme il n’avait pas d’expérience, il n’a pas obtenu le travail pour lequel il avait postulé.
Dans la langue soignée, il est possible de remplacer ‘as’ (en début de phrase) par un participe présent :
ex : As he was late/ Being late, he wasn’t allowed in.= Comme il était en retard, on ne le laissa pas entrer.
ex : Since you refuse to show your ID, you won’t be let into this club ! = Puisque vous refusez de montrer vos papiers, on ne vous laissera pas entrer dans le club.
*** FOR + ing
ex : He was punished for cheating = Il a été puni pour avoir triché (= parce qu’il avait triché.)
2) Le BUT : Il y a également plusieurs manières d’exprimer le but , le dessein …
* TO/ IN ORDER TO/SO AS TO= (pour, afin de) répondent tous à la question : ’What … for ?’ = ‘Pour faire quoi ? ‘
Ex : What did you ask him here for ? (I asked him here) to help you / in order to help you. = ‘Pour faire quoi’ lui as-tu demandé de venir? Pour qu’il t’aide’.
Il faut bien admettre que jamais nous n’entendrions cette phrase naturellement dans une conversation en France … Au contraire, un Français dirait : « Pourquoi lui as-tu demandé de venir ? » Bien que la réponse obtenue sera sans doute ‘parce que je voudrais qu’il t’aide’, ou dans le meilleur des cas … ‘Pour qu’il t’aide !’, ceci n’est pas une question voulant dire « pour quelle cause » lui as-tu demandé de venir ? mais tout le monde comprend « Pour faire quoi lui as-tu demandé de venir? » D’où la confusion qui s’est installée dans les esprits entre cause et but !
Lorsqu’il veut exprimer l’une de ces 2 idées, un Français part avec ‘un handicap’ et devra, avant tout, se demander : « Est-ce :‘ Pour quoi faire ?’ signifie => (Why ?=> because) ou ‘ Pour faire quoi ?’ » => ‘What …. for ?’=>’In order to …’
Je ne peux pas dire si beaucoup d’autres langues ont cette même « ambiguïté » ou si les locuteurs français sont les seuls à connaître cette nécessaire hésitation …. Mais le fait est qu’elle est réelle et très gênante, avant de devenir automatique, si l’on ne prend pas le temps de réfléchir …
LE BUT NEGATIF s’exprime de la même manière en employant NOT TO/IN ORDER NOT TO/ SO AS NOT TO.
ex : I tiptoed out of the room so as not to wake up the baby …= Je suis sortie de la chambre sur la pointe des pieds afin de ne pas réveiller le bébé !
** SO THAT ou IN ORDER THAT (pour que, afin que) pourra exprimer, en plus, une nuance de possibilité (pour qu’il puisse t’aider …), afin de faciliter l’action qui se déroule devant vous.
ex : I left the car keys so that you might not have to walk back home in the dark ! = J’ai laissé les clés de voiture afin que tu ne sois pas obligé de rentrer chez toi à pied dans le noir …(langue soutenue)
*** Il est aussi assez fréquent d’exprimer le but en utilisant la proposition infinitive complète introduite par for :
ex : I left the car keys here for you to be able to go home safely tonight ! = J’ai laissé les clés de voiture pour que tu puisses rentrer chez toi en sécurité ce soir.
ex: He’s brought this video for you to see the show as you were too sick to attend it ! Il a apporté la vidéo afin que tu puisses voir le spectacle, puisque tu étais trop malade pour y aller !
L’exercice suivant va vous demander de faire très attention afin de bien différencier CAUSE et BUT et d’utiliser les différents moyens de les exprimer .
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1. Paul chose to take driving lessons to avoid taking the train to work. << Paul chose to take driving lessons the train to work.
2. He was fined because he had exceeded the speed limit. << He was fined .
3. The burglars were bare-footed to avoid making noise.<< The burglars were bare-footed noise.
4. He ran very fast to avoid being late for school . << He ran very fast late for school.
5. Patricia thanked him because he had given her a present.<< Patricia thanked him a present.
6. I will never forgive her because she has hurt me deeply. << I will never forgive her deeply.
7. He stayed alone, by himself, to avoid showing he was a foreigner.<< He stayed alone, by himself he was a foreigner.
8. Sandy apologised because she hadn’t given news for days . << Sandy apologised news for days.
9. I didn’t give details to avoid the kids having to tell lies. << I didn’t give details .
10. Because I’m a foreigner, I won’t be allowed to vote in my village for the local elections. << , I won’t be allowed to vote in my village for the local elections.
Let’s hope that now, you’ll think twice before using ‘for’ when you shouldn’t !
REMEMBER !
AIM = to, in order to, so as to ;
CAUSE = because, as, since, for + ing.
Fin de l’exercice d’anglais « Cause ? But ? Quel casse-tête ! – cours »
Un exercice d’anglais gratuit pour apprendre l’anglais.
Tous les exercices | Plus de cours et d’exercices d’anglais sur les mêmes thèmes : Conjonctions | Grammaire
I. La cause
• As/ since : comme/ puisque.
Ex. : As/ since he was rather late, he decided to take a taxi. Comme il était assez en retard, il décida de prendre un taxi.
• Because of : à cause de.
Ex. : Because of his lack of training he had difficulties finding a job. À cause de son manque de formation, il a eut des difficultés à trouver un travail.
• Owing to/ on account of : à cause de, en raison de.
Ex. : He was not allowed to enter the pub owing to his age. Il n’a pas été autorisé à entrer dans le pub en raison de son âge.
• Out of : par.
Ex. : He ruined all her plans out of sheer malice. Il a ruiné tous ses projets par pure malveillance.
• That’s why/ that’s the reason why : c’est pourquoi/ c’est la raison pour laquelle.
Ex. : He had been abroad too long, that’s why he no longer felt at home in Ireland. Il était resté trop longtemps à l’étranger, c’est pourquoi il ne se sentait plus chez lui en Irlande.
• For fear of : par peur de.
Ex. : They left the competition before the end for fear of being accused of using performance-enhancing substances. Ils ont abandonné la compétition avant la fin, par peur d’être accusé de prendre des produits dopants.
• For + V-ing : pour + infinitif passé.
Ex. : He will be punished for telling lies. Il sera puni pour avoir raconté des mensonges.
Pour exprimer le but, nous avons :
-La préposition pour et les locutions prépositives : dans le but de, dans l’intention de et en vue de dans un groupe nominal.
Pour la bonne marche du service, nous vous demandons d’arriver à l’heure.
Les employés multiplient leurs efforts en vue d’une augmentation de salaire.
– Les locutions conjonctives pour que, afin que et de façon (à ce) que suivies du subjonctif, dans une proposition subordonnée.
Elles ne sont employées que lorsque le sujet de la proposition principale est différent de celui de la subordonnée.
Ces locutions expriment le but positif.
Pour que son examen soit un succès, elle a beaucoup travaillé.
La négation de pour que est pour que…ne…pas.
Elle a montré son nouveau chapeau à ses parents pour qu’ils ne soient pas surpris.
– Les locutions conjonctives de peur que et de crainte que suivies du subjonctif s’emploient comme les précédentes,
lorsque le sujet de la proposition principale est différent de celui de la subordonnée. Ces deux locutions expriment le but négatif.
Elle lui a rappelé l’heure de son rendez-vous, de peur qu’il (ne) l’ait oubliée.
Ici, ‘ne’ est explétif et non l’élément d’une négation. Il s’emploie dans un langage soutenu.
-Les locutions pour +infinitif, afin de + infinitif, de peur de + infinitif, en vue de + infinitif, et de crainte de + infinitif
s’emploient quand le sujet de la proposition principale est le même que celui de la subordonnée.
Elle fait du footing pour entretenir sa forme.
Il doit élever la voix afin d’être obéi.
Il s’est mis à courir de peur de rater l’autobus.
EXERCICE :
Parmi les trois locutions proposées, choisissez celle qui convient.
Accueil » Liste des cours » Expression du but : nuances et construction de la phrase (B1)
Le but est l’objectif que l’on veut atteindre. Cet article porte sur les groupes de connecteurs logiques et les locutions verbales qui l’expriment . Je vous explique aussi la manière de construire la phrase.
Présentation
On peut exprimer le but avec :
- pour
(que)
;
- afin
de
/
que
;
- de sorte
à
/
que
, de manière
à
/
que
, de façon
à
/
que
;
- en vue
de
, dans le butde
, dans l’objectifde
, dans l’intentionde
- viser
à
, avoir pour butde
, avoir pour objectifde
, avoir l’intentionde
- de peur
de
/
que
ou
de crainte
de
/
que
.
I
Expression du but :
les nuances
1.
Pour
(
que)
Avec pour (que), on peut parler des objectifs des personnes ou des animaux.
Exemples
Je révise pour réussir mon examen.
Les saumons remontent les rivières pour pondre.
2.
Autres connecteurs logiques
et
certaines
locutions
verbales
Il y a des connecteurs logiques et locutions verbales avec lesquels on peut parler uniquement des objectifs des personnes.
Connecteurs logiques
Locutions verbales
afin de/que
de sorte à/que
de manière à/que
de façon à/que
en vue de
dans le but de
dans l’objectif de
dans l’intention de
viser à
avoir pour but de
avoir pour objectif de
avoir l’intention de
Exemples
Les alpinistes sont partis tôt afin d’atteindre le refuge avant la nuit.
Je suis arrivé(e) plus tôt de sorte à me préparer avant l’arrivée des élèves.
Pierre prend des cours de mathématiques en vue d’améliorer son niveau.
Irène vise à obtenir le poste de directrice générale de la société.
Ces connecteurs logiques et locutions verbales expriment plus d’intensité que pour (que).
3.
Objectif négatif
On parle d’objectif négatif quand on veut éviter qu’une situation ou une action se produise,
Dans ce cas on peut employer :
- pour
(que)
ou
afin
de
/
que
à la forme négative ;
- de peur
de
/
que
ou
de crainte
de
/
que
à la forme affirmative.
De peur de/que et de crainte de/que soulignent la crainte qui porte à cet objectif négatif.
Exemples
Je suis parti(e) tôt de chez moi pour/afin de ne pas arriver en retard au rendez-vous.
Pendant le cours de peinture, on m’a prêté une blouse pour que/afin que je ne me salisse pas.
Nous avons couru de peur de/de crainte de rater le train.
Ils m’ont donné un plan de la ville de peur que/de crainte que je me perde.
II
Expression du but :
la construction de la phrase
Constructions
Exemples
pour
afin de
de sorte à
de manière à
de façon à
en vue de
dans le but de
dans l’objectif de
dans l’intention de
viser à
avoir pour but de
avoir pour objectif de
avoir l’intention de
+
infinitif
Je fais du sport pour
me détendre.
Nous devrions partir tôt afin d’arriver tôt chez nous.
Je suis arrivé(e) plus tôt de sorte à me préparer avant l’arrivée des élèves.
Elle fait des réglages en vue de réussir sa photographie.
Nous visons à atteindre le sommet de la montagne.
pour que
afin que
de sorte que
de manière que
de façon que
+ subjonctif
Je t’appelle pour que tu apprennes la nouvelle.
Elle a donné une explication détaillée afin que les élèves comprennent la leçon.
Je range le salon de manière que les invités soient à leur aise.
On emploie l’infinitif quand il y a un seul sujet.
Le subjonctif s’emploie quand il y a deux sujets.
Avec pour et en vue de on peut aussi employer un nom.
Exemples
Ils économisent pour leur voyage.
Nous lisons les annonces immobilières en vue d’un investissement.
Maintenant, voyons les constructions pour parler de ce que l’on veut éviter.
Constructions
Exemples
pour
afin de
+ infinitif
(à la forme négative)
Je me dépêche pour
ne pas
être
en retard.
de peur
de
de crainte de
+ infinitif
Nous avons couru
de peur
de
rater
le bus.
pour que
afin que
+ subjonctif
(à la forme négative)
Elle a allumé le chauffage pour que nous n’ayons pas froid.
de peur que
de crainte que
+ subjonctif
Tu nous as donné un plan de la ville de peur que nous nous perdions.
On emploie l’infinitif quand il y a un seul sujet.
Le subjonctif s’emploie quand il y a deux sujets.
Exercices
Exercice 1 (page 1/2). Complétez les phrases.
Exercice 2 (page 2/2). Complétez les phrases.
1. Je fais des démarches administratives ………… renouveler ma carte d’identité.
pour
pour que
2. Pierre apporte ses documents à la mairie ………… le renouvellement de son passeport.
pour
pour que
3. François prend des cours d’anglais ………… améliorer son niveau.
afin que
en vue d’
4. L’athlète s’entraîne ………… la victoire aux prochains Jeux olympiques.
en vue de
pour que
5. Il t’a donné des conseils ………… tu résolves ton problème.
pour
pour que
6. Armand ………… devenir directeur général de la société.
afin que
vise à
7. Nous vous avons emmené dans ce musée ………… vous découvriez des artistes d’exception.
afin de
afin que
8. Françoise ………… faire le tour du monde.
a l’intention de
afin que
9. Aline explique la leçon à son frère ………… il réussisse à faire ses exercices.
de façon à
de façon qu’
10. Tu dois ranger tes affaires ………… les retrouver plus facilement.
de manière à
de manière que
1 out of 2
1. Nous nous dépêchons ………… ne pas être en retard.
pour
pour que
2. Je l’ai prévenue qu’on arriverait en retard ………… elle ne soit pas inquiète.
pour
pour qu’
3. Pendant la fête, Pierre est resté discret ………… on ne le remarque pas.
afin d’
afin qu’
4. Il est rentré silencieusement ………… ne réveiller personne.
afin de
afin que
5. Elle a contrôlé le contenu de son sac ………… oublier quelque chose.
de peur d’
de peur qu’
6. Avant le voyage, il s’est fait vacciner ………… tomber malade.
de crainte de
de crainte que
7. Mon ami m’a donné un plan de la ville ………… je me perde.
de peur de
de peur que
8. Elle m’a rappelé de prendre mes clefs ………… je les oublie.
de crainte de
de crainte que
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