Grand Oral: St2sExemple1. En quoi l’harmonisation des étiquettes alimentaires est-elle une contribution à lasanté ?2. Comment la santé dentaire reflète-t-elle les inégalités sociales et les différencesculturelles ?3. La pratique de la gymnastique en club, un facteur de cohésion sociale?4. Comment émerge un problème de santé ?5. Si l’addiction à l’écran est un problème de santé, le télétravail est-il un problème desanté ?6. Comment émerge un problème social?7. Les immigrés de la Porte de la Chapelle à Paris sont-ils un problème social?8. Qu’est-ce que la protection sociale ?9. Le système de protection sociale est-il encore viable en temps de pandémie?10. Qu’est-ce que la protection sociale au Mexique ?11. Quelle action en santé pour agir sur les déterminants de santé et garantir la santé despersonnes ?12. Quels sont les enjeux des gestes barrière dans la protection de la santé ?13. Quelles sont les conséquences sur la santé de la vaccination des enfants?14. Quelles interventions pour agir sur les problèmes sociaux ?15. Les énergies renouvelables, une réponse à la pauvreté énergétique ?16. Peut-on créer une association dans le lycée pour venir en aide à des camarades <<gens du voyage » ?17. Comment prendre en charge l’enfant autiste dans l’école classique ?18. Quel…
Rien ne te convient ? Explore d’autres matières.
Apprendre avec plaisir grâce à nous
Aide aux devoirs
Grâce à la fonction « questions », tu as la possibilité de poser des questions à tout moment et de recevoir des réponses d’autres élèves.
Apprendre ensemble
Avec Knowunity, tu reçois des contenus d’apprentissage d’autres élèves d’une manière moderne et habituelle afin d’apprendre au mieux. Les élèves partagent leurs connaissances, échangent et s’entraident.
Sûr et testé
Qu’il s’agisse de résumés, d’exercices ou de fiches d’apprentissage, Knowunity assure la curation de tous les contenus et crée un environnement d’apprentissage sûr auquel votre enfant peut accéder à tout moment.
Télécharger l’application
Légende alternative :
est le rôle des professionnels en Ehpad dans la prise en charge de la canicule ?19. Quelles politiques sociales et quels dispositifs d’action sociale pour favoriser le bien-être des individus et des groupes ainsi que la cohésion sociale ?20. Quelle réponse à la violence domestique en temps de confinement?21. Comment assurer le bien-être des étudiantes et des étudiants dans les études àdistance ?
Tout d’abord les questions que vous allez choisir d’étudier pour le Grand oral doivent vous intéresser. C’est la clé de la réussite de votre exposé et de la discussion qui suivra avec le jury. Vu le nombre d’heures de cours que vous suivez en spécialité en Première et Terminale, il est certain que vous trouverez au moins deux sujets qui vous intéresseront.
En vidéo : 50 exemples de questions/sujets pour le Grand oral :
Quelles questions de quelles spécialités ?
Petite précision sur les questions du Grand oral. En voie générale : Une question par spécialité, deux questions transversales à vos deux spécialités ou une question transversale et une question sur une spécialité. La spécialité de première abandonnée en Terminale n’est pas prise en compte pour le Grand oral.
En voie technologique :
Les questions s’appuient sur l’enseignement de spécialité pour lequel le programme prévoit la réalisation d’une étude approfondie. Le rôle de cette étude est de vous donner du recul sur une entreprise de votre choix et de vous aider à faire émerger les questions que vous soutiendrez lors du Grand oral.
Dans tous les cas, les questions sont en lien avec programme première ou terminale et validées par vos professeurs.
À découvrir : Le guide gratuit Thotis des résultats Parcoursup et des formations qui recrutent encore !
Une question du Grand oral, c’est quoi ?
Je recommande que la question du Grand oral comporte un point d’interrogation. Ce n’est pas une obligation mais cela permettra d’orienter votre traitement de la question, c’est ce qu’on appelle un « angle ».
50 exemples de sujets du Grand oral :
Par exemple en SVT :
« pourquoi les européens digèrent mal les makis », « le scénario de Jurassic Park est-il crédible ?»
Par exemple en Physique-Chimie :
« que se passerait-il si tout le monde criait en même temps ? »
« Peut-on faire pousser des pommes de terre sur mars ? » (possible sujet en SVT aussi) ;
« si on peignait en blanc tous les toits et les routes, ferait-on baisser la température de la Terre ? »
La même question, formulée autrement : « est-il vrai que si on peignait en blanc tous les toits et les routes, on ferait baisser la température de la Terre ? »
En lien avec des exemples de sujets du Grand oral : notre page dédiée à Parcoursup 2022 !
Exemples de questions du Grand oral en Mathématiques :
Exemples de questions du Grand oral en Mathématiques :
« pourquoi les sondeurs se trompent-ils tout le temps » ? ; « comment expliquer que, dans un groupe de 23 personnes, il y a plus d’une chance sur deux qu’au moins deux d’entre elles soient nées le même jour ? »
« Comment les probas peuvent-elles aider à démasquer les tricheurs lors de compétitions de jeux vidéo ? peut-on marcher sur l’eau ? »
« Comment est déterminé le classement des pages (le page rank) sur Google ? »
Par exemple en Géopolitique :
« Ukraine : Poutine ou Biden ? » ou sur le même sujet : « Ukraine : où est passée l’Union Européenne ? »
« le conflit israélo-palestinien, une paix impossible ? »
Par exemple en SES :
« faut-il donner des poupées aux garçons ? »
« l’école est-elle devenue un marché ? » ; question qui peut aussi être traitée en HLP
Par exemple en HLP :
« la science-fiction est-elle vraiment une fiction ? »
Téléchargez gratuitement notre guide avec Excelia sur le Grand oral ici !
Exemples de question du Grand oral en lien avec l’actualité :
Par exemple en Maths / SVT :
« comment / peut-on / pourquoi n’arrive-t-on pas à prévoir l’évolution d’une épidémie ? » La manière de poser la question, vous fera traiter la question différemment.
Par exemple en Géopolitique :
« l’aide humanitaire doit-elle surpasser la souveraineté d’un pays ? » ou « l’aide humanitaire est-elle soutien aux régimes en place ? – l’exemple de l’Afghanistan »
Par exemple en STMG :
« RSE et pratiques comptables, une alliance contre nature ? »
Par exemple en SES :
« écologie et économie sont-elles compatibles ? »
« Comment peut-on réduire le déficit public ?» ou même « faut-il vraiment réduire le déficit public ?
Exemple en Arts ou Géopolitique :
« quelles questions éthiques l’art récupéré des colonies peut-il soulever ? » ou sur le même sujet « faut-il rendre les œuvres d’art ou objets dans les musées à leurs pays d’origine ? »
« quelles conséquences aurait (ou a) une pénurie de semi-conducteurs ? » (en NSI)
Votre sujet du Grand oral peut vous permettre de faire part de votre opinion
Les jurys ne vous évalueront pas en fonction de votre opinion mais de votre connaissance du sujet et de votre capacité à argumenter car il est probable qu’ils vous contredisent volontairement.
Des sujets du type « pour ou contre » : les éoliennes (SVT, Physique-Chimie), l’écriture inclusive (HLP ou SES), les quotas pour les migrants (SES) ? Vous pouvez modérer la question : « pourquoi faudrait-il interdire les éoliennes ? »
« les batteries : obstacles ou atouts du monde connecté ? » en SI ou STI2D
« faut-il se méfier de l’éloquence ? » (HLP)
« la France doit-elle rester / quitter l’OTAN ? »
Doit-on, faut-il, est-il vrai… ? Autant de formulations qui vous permettront de traiter un sujet et de faire part de votre avis.
Téléchargez gratuitement notre guide avec Excelia sur le Grand oral ici !
La question peut être concrète
« comment les probabilités aident-elles les compagnies aériennes à gérer le surbooking ? »
« dessaler l’eau de mer : quel défi scientifique et technologique ? «
« comment réduire la consommation pendant la conduite en voiture ? »
« le tourisme : chance ou danger pour le patrimoine ? »
« comment détecter / prévenir des maladies thyroïdiennes ? »
« quelles sont les applications des équations différentielles en physique chimie » ou des intégrales en physique-chimie ?
« existe-il une origine génétique à l’intelligence ? »
« comment les sociétés de paris sportifs gagnent-elles de l’argent malgré leurs dépenses publicitaires ? »
« comment choisir entre deux propositions de prêts immobiliers ? »
À découvrir : Le guide gratuit Thotis des résultats Parcoursup et des formations qui recrutent encore !
L’histoire des sciences permet beaucoup de question
« comment le zéro est-il apparu / s’est imposé dans l’histoire ? »
« quel était le secret d’Enigma ? »
« en quoi les maths sont-elles présentes dans le Parthénon ? »
« quel a été le rôle des mathématiciennes américaines dans la conquête de l’espace ? «
Les questions sont plutôt techniques… ou de tous types
« comment étudier le niveau d’intensité sonore d’un signal avec les logarithmes ? »
« peut-on comparer la révolte des Gilets Jaunes et celle des grèves de mineurs en GB sous Margaret Thatcher » (LLCER / Géopo)
« la justice implique-t-elle forcément l’équité ? »
« l’école doit-elle se limiter à apprendre ce qui est utile ? »
« la fonction des musées se réduit-elle à la conservation des œuvres d’art ? »
Exemples de sujets du Grand oral en STMG :
« la qualité de vie au travail (QVT) est-elle compatible avec la performance globale de l’entreprise ? »
« en quoi les nouvelles attentes des salariés modifient-elles la procédure de recrutement ? »
« en quoi le big data permet-il d’améliorer la fidélisation des clients ? »
« les outils de gestion prévisionnelle permettent-ils d’améliorer le pilotage de l’entreprise ? »
Exemples de sujets du Grand oral en NSI :
« les ruches connectées : une future technologie pour sauver les abeilles ? »
« comment peut-on utiliser l’informatique pour soigner le cerveau ? »
« les voitures autonomes doivent-elles être autorisées ? »
Exemples de questions du Grand oral en SI :
« en quoi la physique permet-elle une bonne exploitation des sources d’énergie renouvelables ? »
« peut-on transmettre des données grâce aux sons ? »
« comment peut-on évaluer les pertes en ligne électriques en France ? »
Exemples de questions du Grand oral en STI2D
« quelle est l’importance de la gestion et de la sécurisation des données dans un cadre collaboratif ? »
« pourquoi est-il important de prendre en compte les contraintes d’accessibilité dès la conception d’un bâtiment ? »
Enfin, vos questions peuvent partir de vos choix d’orientation (sans que ce soit une obligation) ou de vos centres d’intérêts.
Soyez le premier a laisser un commentaire