Les question en anglais

Apprendre l’anglais > Cours & exercices d’anglais > Exercices d’anglais > test d’anglais n°4713 : Poser une question en anglais – Règles – cours

Poser une question en anglais – Règles – cours

 

 I) LES REGLES DE BASE :

 

 a) Règle générale :
La plupart des questions se forment ainsi :

Auxiliaire +sujet+verbe

 

Have you seen Ely?

Avez-vous vu Ely ?

When will the car be ready?

Quand est-ce que la voiture sera prête ?

Are Jane, Mike and the others coming tomorrow?

Est-ce que Jane, Mike et les autres viennent demain ?

 

 b) S’il n’y a pas d’auxiliaire,

on emploie DO / DOES au présent et DID au prétérit.

Ils sont suivis de l’infinitif sans « to »

 

How much does this dress cost?

Combien coûte cette robe ?

Did you see Victor this morning?

As-tu vu Victor ce matin ?

 

 c) Les modaux étant des auxiliaires,

ils s’emploient sans DO/DOES/DID

 

Can you swim?

Savez-vous nager ?

When must I phone you?

Quand dois-je vous téléphoner ?

 

 d) DO ne s’emploie pas dans les questions dont le sujet est WHAT, WHO ou WHICH :

 

Who said that?

Qui a dit ça ?

What happened?

Qu’est-ce qu’il s’est passé ?

Which costs more?

Lequel coûte le plus cher ?

 

MAIS :

What DID you say?  (ici, WHAT est complément d’objet et non sujet.)

 

 

 

 II) QUESTIONS SANS INVERSION :

 

En français parlé, les questions s’expriment très souvent par la simple intonation, sans inversion du verbe et du sujet  (ex. : Tu viens avec moi ?).

Ce type de structure est beaucoup plus rare en anglais. Pourtant dans la langue parlée on pose parfois des questions sans inversion et sans DO. Cette structure s’emploie :

 

– pour confirmer une supposition :

You’re from France?

Vous venez bien de France ?

 

– pour exprimer l’étonnement :

I’m supposed to drink that?

Je suis censé boire ça ?

 

 

Attention  Après un mot interrogatif, l’inversion est obligatoire :

Where can I buy some bread?

Où puis-je acheter du pain ?

 

 III) LES QUESTIONS INTERRO-NEGATIVES :

 

 a) Dans le style familier, l’interro-négation se forme généralement ainsi :

Auxiliaire + n’t + sujet + verbe … ?

 

Why don’t they listen?

Pourquoi n’écoutent-ils pas ?

Isn’t your mother coming?

Votre mère ne vient pas ?

 

 b) Dans un style plus formel, on emploie plutôt la forme non contractée, NOT, qui se place après le sujet.

 

Why do they not listen?

Is your mother not coming?

 

c) En français parlé, on emploie souvent la forme négative pour faire une demande :

Tu n’as pas un stylo ?

La forme interro-négative ne s’emploie pas de la même façon en anglais.

On l’utilise plutôt pour exprimer l’étonnement. Regardez la différence :

 

Is there any mail for me?

Il n’y a pas de courrier pour moi ?

=> Pour exprimer : Est-ce qu’il y a du courrier pour moi ?

Isn’t there any mail for me?

Il n’y a pas de courrier pour moi ?

=> Pour exprimer : C’est bizarre, j’attendais une lettre.

 

 

 

 

Dans l’exercice suivant, mettez ces phrases dans le bon ordre.

 

Fin de l’exercice d’anglais « Poser une question en anglais – Règles – cours »
Un exercice d’anglais gratuit pour apprendre l’anglais.
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En anglais, il existe trois types de questions et de nombreux mots interrogatifs que vous devez mémoriser. Petit tour des indispensables avec Gaëlle Jolly, extrait de son ouvrage « Anglais au lycée : faites la différence », publié aux Éditions de l’Etudiant.

En français, on utilise très souvent la forme affirmative avec une intonation montante pour poser des questions. Ce type de structure est plus rare en anglais, vous devez utiliser un auxiliaire pour formuler une question.

Les yes/no questions

Construction de la question

Auxiliaire+sujet+verbe et ses éventuels compléments
Did you like this film? (As-tu aimé ce film ?)

Type de réponses

Il s’agit de questions auxquelles on répond par « oui », « non », « peut-être » ou « je ne sais pas », sans nécessairement développer.

Les questions en wh- et how

Construction de la question

Mot interrogatif+auxiliaire+ sujet+verbe et ses éventuels compléments.
Where does she live?(Où habite-t-elle ?)Notez cependant que si la question porte sur le sujet (who/what/which) de la phrase, il n’y a pas d’auxiliaire.
Who gave you my phone number? (Qui t’a donné mon numéro de téléphone ?)

Type de réponses

Les réponses à ce type de questions sont infinies.

Les interrogatives indirectes et les formes interro-négatives

Les interrogatives indirectes

Elles gardent l’ordre des phrases affirmatives.
I wonder what she will say. (Je me demande ce qu’elle va dire.)

Les formes interro-négatives

Elles sont très fréquentes en anglais, mais ne semblent pas très naturelles en français.
Don’t you like my new boyfriend? (« Tu n’aimes pas mon nouveau petit ami ? » plutôt que « N’aimes-tu pas mon nouveau petit ami ? »)

Les mots interrogatifs à connaître

Who

S’emploie pour une personne en fonction sujet ou complément.
Who told you this story? (Qui t’a raconté cette histoire ?) (who est sujet)
Who did you meet yesterday? (Qui as-tu rencontré hier ?) (who est complément)

What

S’emploie pour un non-animé en fonction sujet ou complément.
What happened? (Que s’est-il passé ?) (what est sujet)
What did you tell him? (Qu’est-ce que tu lui as dit ?) (whatest complément)What peut être suivi d’un nom.
What songs do you know? (Quelles chansons connais-tu ?)

Which

S’emploie pour un choix entre plusieurs possibilités.
Which of the two sisters is your friend?(Laquelle des deux sœurs est ton amie ?)Which peut aussi être suivi d’un nom ou de one.
Which car is yours? (Laquelle est ta voiture ?)
Which one is it? (Laquelle est-ce ?)

What… like

S’utilise pour une demande de description.
What is your brother like? He is tall and slim. (À quoi ressemble ton frère ? Il est grand et mince.)

Whose

Interroge sur la possession.
Whose book is it? (À qui appartient ce livre ?)

When

Permet d’interroger sur le moment.
When did you leave? (Quand es-tu parti ?)

Since when

Questionne sur le point de départ d’une action.
Since when have you had this cat? (Depuis combien de temps as-tu ce chat ?)

Where

Interroge sur le lieu.
Where does she live? (Où habite-t-elle ?)

Why

Interroge sur la cause. La réponse contient because.
Why did she leave? Because she was tired. (Pourquoi est-elle partie ? Parce qu’elle était fatiguée.)

What… for

Permet d’interroger sur le but.
What did he do that for? To prove her wrong as usual! (Pourquoi a-t-il fait ça ? Pour la contredire, comme d’habitude !)

How long

Questionne sur la durée.
How long does the film last? About two hours. (Combien de temps dure le film ? Environ deux heures.)

How long ago

Interroge sur la date.
How long ago did it happen? (Il y a combien de temps que cela s’est passé ?)

How often

Interroge sur la fréquence.
How often do you see each other? (Tous les combiens vous voyez-vous ?)

How+adjectif

Permet d’évaluer le degré d’un adjectif.
How far is the station? (À quelle distance se trouve la gare ?)
How old is she? (Quel âge a-t-elle ?)

How much/how many

Questionnent sur la quantité. Si how much est suivi d’un nom, il s’agit obligatoirement d’un indénombrable. How many en revanche est suivi d’un nom pluriel.
How many brothers and sisters have you got? (Combien de frères et sœurs as-tu ?)
How much is it? (Combien ça coûte ?)

How

Interroge sur la manière.
How did she survive in the jungle?(Comment a-t-elle survécu dans la jungle ?)How interroge également sur la santé.
How is your grandmother?(Comment va ta grand-mère ?)

Exercices corrigés

1. Traduisez les énoncés suivants en anglais :
a. Tu parles anglais ?
b. Que t’est-il arrivé ?
c. Depuis combien de temps est-elle partie ?
d. Je me demande quand il va venir nous voir.

2. Remettez les mots dans l’ordre pour obtenir des questions.
a. (when/invented/the compass/was).
b. (how/the accident/did/happen).
c. (where/born/were/you).
d. (what time/your parents/coming/are).
e. (who/Emma/telephoned).

3. Retrouvez la question correspondant à la partie en gras dans les phrases suivantes.
a. I went to New York two years ago.
b. This book is Juliet’s.
c. The bank closes at 5.
d. It will cost you £20.
e. I have told himthe truth.

Voir les corrigés.

Vous trouverez dans ce dossier des règles et des exercices corrigés pour chacun des 33 points clés de grammaire.Si vous préparez un examen comme le baccalauréat, planifiez vos révisions en étudiant un cours par semaine… ou un cours par jour, si la date de l’examen est proche !

Nos autres cours d’anglais

– Cours d’anglais 1 : le présent simple et le présent be+ing
– Cours d’anglais 2 : la différence entre prétérit simple et prétérit be+ing
– Cours d’anglais 3 : le present perfect
– Cours d’anglais 4 : savoir choisir entre le present perfect et le prétérit
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– Cours d’anglais 13 : comprendre à quoi servent les modaux
– Cours d’anglais 14 : les modaux et l’expression de la probabilité
– Cours d’anglais 15 : les verbes prépositionnels ou à particules adverbiales
– Cours d’anglais 16 : l’hypothèse et l’irréel
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– Cours d’anglais 18 : poser des questions en anglais
– Cours d’anglais 19 : les réponses courtes et les question tags
– Cours d’anglais 20 : base verbale et « faire faire »
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– Cours d’anglais 26 : few, little, a lot of, many, much et autres quantifieurs
– Cours d’anglais 27 : la mise en relation des noms avec of, le génitif ou les noms composés
– Cours d’anglais 28 : les mots dérivés
– Cours d’anglais 29 : place et formation de l’adjectif
– Cours d’anglais 30 : exprimer la comparaison
– Cours d’anglais 31 : les pronoms personnels, possessifs, réciproques et réfléchis
– Cours d’anglais 32 : comment traduire « il y a » ?
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POUR ALLER PLUS LOIN
À découvrir aux Éditions de l’Etudiant :
« Anglais au lycée : faites la différence »,
par Gaëlle Jolly et Alex Taylor.