Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d’une baleine mythique
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
Bandes de jeunes !
Ch. 4
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 5
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 6
Territoires imaginaires
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
Héros d’hier, héros d’aujourd’hui
Thème complémentaire
Ch. 8
Sommes-nous maîtres de la nature ?
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
– Culture littéraire et artistique : tous les grands textes mis à la portée des élèves grâce à des activités de lecture progressives ; des activités d’histoire des arts en écho aux thèmes du programme
– Expression : de nombreuses activités d’oral et d’écriture guidées, de difficultés variées
– Maîtrise de la langue : des leçons progressives, des exercices gradués pour favoriser la différenciation et des bilans
– Autonomie : des bilans de chapitre à construire par les élèves et de nombreuses aides :
• repères chronologiques et génériques
• points méthodes réguliers
• rappels de définitions
• fiches méthodes pour l’accompagnement personnalisé (répondre à une consigne, tenir son carnet de lecture…)
Les plus :
– Un atelier de rentrée pour faire le point sur les acquis du Cycle 3
– 3 projets d’EPI clé-en-main : Réaliser une revue historique « Spécial Grandes Découvertes » – Réaliser une exposition sur la vie familiale à Rome – Réaliser une bande dessinée sur la préservation de la planète
– Pour l’élève, un carnet de bord détachable avec cartes mentales, méthodes, repères culturels et littéraires, auto-évualuation
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