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Prétérit
Le prétérit.
Le prétérit est un temps du passé, il exprime une action qui est passée, terminée, datée !
. Pour les verbes réguliers, on le construit en employant le radical du verbe auquel on ajoute -ed.
ex : I watched TV in the living room.
watch => watched
. Pour les verbes irréguliers, il n’y a qu’un seul moyen de les savoir , il faut les apprendre par cœur !
Dans des phrases, pour savoir s’il faut construire une phrase avec un verbe au prétérit simple ou avec un verbe au présent simple, il suffit de chercher des indicateurs de temps dans la phrase.
ex : I * ( watch ) TV in the living room yesterday.
=> ici, il faut trouver si le verbe est au prétérit ou au présent ; mais il y a dans cette phrase l’indicateur de temps : ‘ yesterday ‘ ( = hier ),nous pouvons donc en conclure que cette phrase est au prétérit.
Donc : => I watched TV in the living room yesterday.
Dans cet exercice, il vous faut mettre les verbes au prétérit.
Bonne chance !!!
Fin de l’exercice d’anglais « Prétérit »
Un exercice d’anglais gratuit pour apprendre l’anglais.
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LE PRETERIT EN ANGLAIS
Le passé simple, appelé également preterit ou past simple, est un temps anglais qui permet de parler d’un événement, d’une action passée et terminée ou d’un état qui a eu lieu pendant un laps de temps précis.
La présence d’un complément de temps : ex : yesterday, last week, in 2010 … est souvent un indicateur qui permet de déceler le past simple dans une phrase. Voici quelques exemples de phrases au passé simple en anglais :
- I went to the doctor last week.
- J’ai été chez le médecin la semaine dernière.
- I thought about you yesterday.
- J’ai pensé à toi hier.
- I met him at 9.
- Je l’ai rencontré à 9h.
FORME AFFIRMATIVE DU PASSÉ SIMPLE / PRETERIT
Un verbe régulier prendra au prétérit la terminaison –ed à sa base verbale.
- To « walk » + « -ed » = walked
- To « wash » + « -ed » = washed
- To « talk » + « -ed » = talked
Cela parait simple n’est-ce pas ? Oui ! Dans une certaine mesure toutefois. En effet, de très nombreux verbes en anglais ne respectent pas les règles de conjugaison traditionnelles. Ce sont les verbes irréguliers. Ces verbes-là doivent être appris par cœur, car plusieurs irrégularités sont possibles.
FORME NÉGATIVE DU PRETERIT
Pour faire passer un verbe au passé simple négatif il faut prendre sa forme négative et y ajouter la négation « not ».
- I « was »+ « not » = I was not
- I « did » + « not » = I did not
Vous êtes tombé sur le terme “wasn’t” est vous êtes perdu ? Non pas du tout, vous savez déjà ce que cela veut dire, puisque c’est la contraction de « was » et de « not ».
- I was not going there = I wasn’t going there
- She did not tie the knot = she didn’t tie the knot
- I did not lie about my feelings = I didn’t lie about my feelings
FORME INTERROGATIVE DU PRETERIT
La forme interrogative du preterit suit la forme suivante : « did » + sujet + verbe + complément. Si le verbe au preterit est « to be », ce n’est pas « did » qu’il faut employer mais « was » ou « were ».
- Did you find your wallet ?
- Did you listen to what she said ?
- Was he happy, who can tell ?
Finalement, le passé simple ce n’est pas si compliqué que cela ! Rendez-vous sur nos autres cours de conjugaison pour apprendre à conjuguer au passé. Les temps du passé sont en effet nombreux : past perfect ou pluperfect, present perfect, preterit… De nombreuses leçons et exercices d’anglais vous attendent !
Apprendre l’anglais > Cours & exercices d’anglais > Exercices d’anglais > test d’anglais n°100 : Prétérit – cours
Prétérit – coursPrérequis du 13e cours :
(Ce qu’il faut savoir pour comprendre ce cours)
Aucun 🙂
L’objectif du jour :
> Parler de ce qu’on a fait dans le passé
A la fin de la leçon, on arrivera à dire : Je suis allé au cinéma. J’étais à l’école. Je fus content.
La solution :
Utiliser le prétérit
Je suis allé au cinéma. J’étais à l’école. Je fus content.
3 temps en français : le passé composé, l’imparfait et le passé simple, tous rendus par 1 seul temps en anglais : le prétérit.
1) LE PRETERIT, CE SERAIT FACILE…
>> Forme affirmative :
Pour les verbes les plus courants, qu’on appelle verbes réguliers, il suffit d’ajouter -ED au verbe pour le mettre au prétérit :
Ex. : to play football (jouer au football)
>> Au prétérit : I played football = J’ai joué au football.
(même règle pour toutes les formes)
Quelques exceptions !
1) Bien sûr, si le verbe se termine déjà par un ‘-e’, on ne rajoute qu’un ‘-d’: to dance (danser) > he danced (il a dansé)
2) Si le verbe se termine par un ‘-y’ précédé d’une consonne, le ‘-y ‘ se transforme en ‘-ied’: to study (étudier) > they studied (ils ont étudié)
3) Les verbes d’une syllabe qui se terminent par consonne-voyelle-consonne doublent la consonne finale: to chat (bavarder) > you chatted (tu as bavardé)
(Au passage, on remarque qu’il s’agit de la même règle que celle que nous avons déjà vue pour le présent en -ING: The bus is stopping. Le bus s’arrête).
>> Forme négative :
On utilise l’auxiliaire DID NOT (ou DIDN’T si on le contracte) pour former la phrase.
I didn’t play football. Je n’ai pas joué au football.
>> Forme interrogative :
Là encore, on utilise l’auxiliaire DID, qu’on place en tête de phrase, comme pour toute question (on appelle cela une inversion):
Did you play football? As-tu joué au football?
2) … S’IL N’Y AVAIT PAS CES MAUDITS VERBES IRREGULIERS
Les règles sont donc faciles à appliquer. Elles s’appliquent à la majorité des verbes. C’est le cas le plus fréquent. On appelle ces verbes des verbes réguliers.
Malheureusement, il y a une liste de verbes qui font frémir les personnes qui apprennent l’anglais: les verbes irréguliers.
Comme leur nom l’indique, ces verbes ne suivent pas de règles précises et il faut apprendre par cœur leur forme au prétérit.
Ne pas les connaître conduit à faire des phrases qui ressembleraient en français à: ‘je mangeons une pomme’, d’où l’utilité de les apprendre.
Voici les verbes irréguliers les plus courants :
Infinitif
Prétérit
Participe passé
Traduction
be
was/were
been
être
bear
bore
born(e)
supporter
become
became
become
devenir
begin
began
begun
commencer
bet
bet
bet
parier
bite
bit
bitten
mordre
blow
blew
blown
souffler
break
broke
broken
casser
bring
brought
brought
apporter
build
built
built
construire
burn
burnt
burnt
brûler
buy
bought
bought
acheter
catch
caught
caught
attraper
choose
chose
chosen
choisir
come
came
come
venir
cost
cost
cost
coûter
cut
cut
cut
couper
do
did
done
faire
draw
drew
drawn
dessiner
dream
dreamt
dreamt
rêver
drink
drank
drunk
boire
drive
drove
driven
conduire
eat
ate
eaten
manger
fall
fell
fallen
tomber
feel
felt
felt
ressentir
fight
fought
fought
se battre
find
found
found
trouver
fly
flew
flown
voler
forget
forgot
forgotten
oublier
forgive
forgave
forgiven
pardonner
get
got
got
obtenir, recevoir
give
gave
given
donner
go
went
gone
aller
have
had
had
avoir
hear
heard
heard
entendre
keep
kept
kept
garder
learn
learnt
learnt
apprendre (ses leçons)
leave
left
left
quitter
know
knew
known
savoir
lose
lost
lost
perdre
make
made
made
fabriquer
meet
met
met
rencontrer
read
read
read
lire
ring
rang
rung
sonner
runranruncourir
say
said
said
dire
see
saw
seen
voir
sellsoldsoldvendre
sit
sat
sat
être assis
sleep
slept
slept
dormir
steal
stole
stolen
voler (voleur)
swim
swam
swum
nager
take
took
taken
prendre
think
thought
thought
penser
write
wrote
written
écrire
wear
wore
worn
porter un vêtement
Bien, alors, pour schématiser, on peut dire que si on ne savait pas que ‘become’ était un verbe irrégulier, on serait tenté de dire « he becomed », ce qui est abominable. La forme correcte est : « he became ».
Un travail fastidieux vous attend : celui d’apprendre par cœur toutes les formes irrégulières. C’est indispensable et il n’y a pas d’autres solutions.
Pour les apprendre, je vous recommande de les grouper (mettre ensemble les verbes qui se ressemblent) et d’en apprendre un peu tous les jours. 5 par jour, par exemple.
Si vous avez du mal à les apprendre, vous trouverez des outils exclusifs sur le site.
A quoi sert la colonne « participe passé » ?
A rien pour l’instant. On ne s’en sert pas pour le prétérit.
MAIS il faut impérativement l’apprendre maintenant, car on a remarqué qu’il était plus facile de l’apprendre en même temps que le prétérit. Cette colonne nous sera indispensable plus tard, et il ne faut surtout pas l’éviter.
Une petite précision…
Les verbes irréguliers ne sont irréguliers qu’à la forme affirmative. Cela veut dire que pour faire des questions ou des négations, les mêmes règles que pour les verbes réguliers s’appliquent :
Exemple avec to go (irrégulier) :
Did you go to school? Es-tu allé à l’école?
Yes, I did. Oui.
No, I didn’t (go to school). Non.
Cas particulier de BE…
Si vous regardez le tableau, vous verrez qu’il y a deux formes au prétérit pour l’auxiliaire BE. On ne choisit pas la bonne forme au hasard. Elle s’accorde avec le sujet. Il faut apprendre cette règle par cœur :
I was
you were
he/she/it was
we were
you were
they were
A noter que pour construire des questions ou des phrases négatives, on n’a alors pas besoin d’un autre auxiliaire (BE étant déjà un auxiliaire, on n’a pas besoin de l’auxiliaire DID) :
Were you happy? (Etais-tu heureux ?)
> I was happy (J’étais heureux)
> I was not happy = I wasn’t happy. (Je n’étais pas heureux. Forme pleine, forme contractée).
Exercice :
Mettre le verbe au prétérit.
Attention, comme nous sommes méchants , nous avons mélangé verbes réguliers, verbes réguliers à exceptions et verbes irréguliers…
Fin de l’exercice d’anglais « Prétérit – cours »
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