Exercices portant sur la proportionnalité en 6ème afin de réviser en ligne et de développer ses compétences. De nombreux exercices en sixième que vous pourrez télécharger en PDF un par un ou sélectionner puis créer votre fiche d’exercices en cliquant sur le lien en bas de page. Tous ces documents sont rédigés par des enseignants en 6ème et sont conformes aux programmes officiels de l’éducation nationale en 6ème.Imprimer gratuitement ces fiches sur la proportionnalité au format PDF.
La proportionnalité : il y a 60 exercices en 5ème.
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Exercice 1 – problème de blé.
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Exercice 2 – extraits d’un jeu vidéo.
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Exercice 3 – masse d’un sac.
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Exercice 4 – objets vendus à l’unité.
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Exercice 5 – associer chaque nombre au pourcentage.
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Exercice 6 – quantité d’eau versée.
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Exercice 7 – calculer mentalement.
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Exercice 8 – croissants dans une boulangerie.
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Exercice 9 – dans une station de ski.
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Exercice 10 – morceaux de corde d’escalade.
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Exercice 11 – prix de l’abonnement à un journal.
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Exercice 12 – calculer la valeur de x et y.
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Exercice 13 – un paquet de feuilles de papier.
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Exercice 14 – sur une clé USB.
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Exercice 15 – spectacle de patinage.
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Exercice 16 – un paquet de biscuits.
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Exercice 17 – la tour Burj Khalifa.
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Exercice 18 – plan d’un appartement.
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Exercice 19 – pourcentages et entreprise.
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Exercice 20 – volume de chlorure de sodium.
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Exercice 21 – rabais et pourcentages.
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Exercice 22 – tableau de propotionnalité.
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Exercice 23 – proportionnalité et vitesse.
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Exercice 24 – proportionnalité et calculs.
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Exercice 25 – calcul de la quatrième proportionnelle.
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Exercice 26 – tableau de proportionnalité.
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Exercice 27 – reconnaître un tableau de proportionnalité.
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Exercice :
Les tableaux suivants sont-ils des tableaux de proportionnalité ?
2
3
5
5
2
10
6
9
15
12
5
24
Exercice 28 – est-ce un tableau de proportionnalité.
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Les tableaux suivants sont-ils des tableaux de proportionnalité ?
Exercice 29 – plan d’un couloir et échelle.
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Exercice 30 – echelle d’un agrandissement.
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Exercice 31 – maquette de bateau.
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Exercice 32 – mickeyville et Donaldville.
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Exercice 33 – calcul d’une distance.
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Exercice 34 – distance entre Bourg en Bresse et Lyon.
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Exercice 35 – nombre d’accidents sur la route.
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Exercice 36 – possession de téléphone portable.
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Exercice 37 – meilleur tireur à la pétanque.
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Exercice 38 – porportionnalité et pourcentages.
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Exercice 39 – tableaux de proportionnalité ?.
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Exercice 40 – les prix pratiqués au cinéma.
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Exercice 41 – compléter ces tableaux de proportionnalité.
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Exercice 42 – la pâtissière et les beignets.
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Exercice 43 – compléter ces tableaux de proportionnalité.
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Exercice 44 – compléterles tableaux de proportionnalité.
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Exercice 45 – match et proportionnalité.
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Exercice 46 – pourcentage d’un nombre.
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Exercice 47 – calculer de tête des pourcentages.
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Exercice 48 – pourcentage d’une quantité.
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Exercice 49 – nourriture gaspillée en France.
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Exercice 50 – soldes sur des marchandises.
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Exercice 51 – des cèpes de bordeaux en forêt.
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Exercice 52 – carte de la mer d’Iroise.
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Exercice 53 – plan du rez-de-chaussée d’une maison.
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Exercice 54 – tableaux non proportionnels.
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Exercice 55 – une maquette de voiture.
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Exercice 56 – longueur, périmètre et aire.
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Exercice 57 – bouteilles de boisson gazeuse et proportionnalité.
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Exercice 58 – une entreprise d’écrous et de vis.
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Exercice 59 – un collège et des demi-pensionnaires.
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Exercice 60 – des élections et des pourcentages.
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Exercice 1
Avec $3;L$ de peinture dorée, un peintre a pu décorer $11;m$ de nappe en papier.
Quelle longueur de nappe en papier, en $m$, peut-il décorer de la même Façon avec :
a) $15;L$ de peinture dorée ?
b) $0.3;L$ de peinture dorée ?
c) $1;L$ de peinture dorée ? On donnera les résultats sous forme de tableau.
Exercice 2
Parmi les tableaux ci-dessous quels sont ceux qui représente une situation de proportionnalité ? Justifier la réponse. Puis indiquer le coefficient de proportionnalité.
Tableau 1
$$begin{array}{|c|c|c|c|c|}hline A & 12 & 15 & 20 & 25 \ hline B & 16 & 21 & 28 & 35 \ hlineend{array}$$
Tableau 2
$$begin{array}{|c|c|c|c|c|}hline C & 1.5 & 2 & 2.5 & 3 \ hline D & 4.5 & 6 & 7.5 & 9 \ hlineend{array}$$
Exercice 3
Compléter les tableaux de proportionnalité Ci-dessous, puis indiquer le coefficient de proportionnalité.
Tableau 1
$$begin{array}{|c|c|c|c|c|}hline 2 & 3 & 4 & & 8 \ hline & & 4.8 & 7.2 & \ hlineend{array}$$
Tableau 2
$$begin{array}{|c|c|c|c|c|}hline 1 & 3 & 4 & 5 & 7 \ hline & & 12 & & \ hlineend{array}$$
Exercice 4
On considère le tableau de correspondance ci-dessous.
$$begin{array}{|c|c|c|c|c|}hlinetext{Points} & A & B & C & D \ hline X & 1 & 2 & 4 & 7 \ hline Y & & 2.6 & & \ hlineend{array}$$
1) Compléter ce tableau de proportionnalité.
2) Quel est son coefficient de proportionnalité ?
3) Représenter graphiquement ce tableau dans un repère.
Exercice 5
On considère le tableau de correspondance ci-dessous.
$$begin{array}{|c|c|c|c|c|}hline X & 3 & 4 & & 8 \ hline Y & & 4.8 & 7.2 & \ hlineend{array}$$
1) Compléter ce tableau de proportionnalité.
2) Quel est son coefficient de proportionnalité ?
3) Représenter graphiquement ce tableau dans un repère.
Exercice 6
On considère le tableau de correspondance ci-dessous.
$$begin{array}{|c|c|c|c|c|}hline E & 2 & 3 & & 7 \ hline F & & 60 & 120 & \ hlineend{array}$$
1) Compléter ce tableau de proportionnalité.
2) Quel est son coefficient de proportionnalité ?
3) Représenter graphiquement ce tableau dans un repère.
Exercice 7 : « Échelle »
1) La piste de Khouma mesure $1850;m.$ Quelle est sa longueur en $cm$ sur une carte à l’échelle de $dfrac{1}{10,000} ?$
2) Sur une carte, $15;km$ sont représentés par $6;cm.$
Quelle est l’échelle de cette carte.
Exercice 8 : « Pourcentage »
Un hamburger d’une marque américaine pèse $140;g.$ Il contient $36.40;g$ de protide, $36.12;g$ de lipide et $61.32;g$ de glucide.
1) Quelles sont les pourcentages de protides, de lipides et de glucides contenus dans ce hamburger.
2) Le reste (tout ce qui n’est ni protide ni lipides, ni glucides) est de l’eau. Quel est le pourcentage d’eau contenu dans ce hamburger.
Exercice 9 : « Vitesse moyenne »
Le tableau ci-dessous représente la distance parcourue en fonction du temps.
$$begin{array}{|c|c|c|c|c|}hlinetext{Temps en }(min) & 3 & 4 & 5 & 6 \ hlinetext{Distances en }(km) & 15 & 20 & 25 & 30 \ hlineend{array}$$
1) Montrer que la distance est proportionnelle au temps.
2) Quel est le coefficient de proportionnalité ? (Donner sa signification).
3) Représenter graphiquement ce tableau dans un repère orthonormé.
4) Déterminer graphiquement la distance si le temps de parcourt est de $4.5;min.$
$begin{array}{c}blacktriangleright,boxed{text{Correction des exercices}}end{array}$
4) Déterminer graphiquement la distance si le temps de parcourt est de $4.5;min.$
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